我想
在我們那個年代,不是每一個人都可以讀高中的
而進得了高中,勢必一定要擠進大學窄門以後才有生存的本錢
以前,也是很多權貴走後門,偷吃步但也順著這樣的道路走上來的
但是如果它們的行為曝光
也是摸摸鼻子,另謀生路啊
好像也沒有如此囂張的說一定要教育部負責的

網友superbird 的文章 翠綠菜瓜棚vs.烏黑常春籐
深得我心,茲摘錄如下:

該校校長竟然厚著臉皮說因為能力分班,所以要微調分數,不是造假。還說很多其他學校也這樣,要教育部一一查清楚,不要光拿他們學校開刀。

繁星計畫只不過原本幾個拿了五年五百億的大學,自以為聰明和有社會責任,弄出來疊床架屋的入學管道。說是大方,實際上卻是要各校前百分之一的應屆畢業生才有申請資格,擺明了是假大方,真搶人。


可是沒想到,常春籐這種「私立雙語」高中,也利用這樣的管道來推薦學生,這些學生家庭經濟狀況應該不錯,否則念不起這樣的雙語高中。因此,不僅他們是經濟上優勢族群,利用他人的善意,看似公平但實則排擠了弱勢學生的入學機會,而且他們竟然還偽造成績!


這所學校鬧出這樣的醜聞,校長竟然還厚著臉皮公然為自己辯護!

讓孩子到這所中學的家長,趕快要校長辭職吧!


教育,不是只有唸書,不是只有升學。人生不是只有賺錢,不是只要成功。

假如你們不像是某位家長一樣大言不慚地替孩子喊冤,說孩子是無辜的,不該被撤銷資格;而是知道孩子雖然是被學校給調整成績弄進大學,但畢竟自己也該知道自己不是那前百分之一的優秀學生,更不是「偏遠地區」的「弱勢族群」,那請你們不要抗議,就默默地承擔自己的責任,讓孩子參加指考,證明自己的實力。

這對於孩子一生的正面影響,遠大於他們被大人用不當手法送進大學重要啊!

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就像之前在推甄的時候,很多學生送來的志願,還有希望未來志向時都說要傚法史懷哲
我其實是很想問這些學生說:
倘若你想傚法史懷哲,要不要志願走急診外科且下鄉到信義鄉或仁愛鄉里駐診十年,然後薪水全部奉獻出來阿???

如果我們的教育只專注於假象,只在意的是升學率
這一種鳥事一定會再發生
一定有家長到處訴諸媒體,而希望不被撤消資格
一定有媒體隨之起舞
然後出來的學生,真的是我們想要的嗎?
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